{"id":2932,"date":"2012-09-14T10:46:45","date_gmt":"2012-09-14T07:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/dk.com.ua\/prof-jan-mazur-trzeba-robic-wszystko-zeby-ludzie-zyli-w-zgodzie\/"},"modified":"2012-10-29T20:17:30","modified_gmt":"2012-10-29T18:17:30","slug":"prof-jan-mazur-trzeba-robic-wszystko-zeby-ludzie-zyli-w-zgodzie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dk.com.ua\/home\/prof-jan-mazur-trzeba-robic-wszystko-zeby-ludzie-zyli-w-zgodzie\/","title":{"rendered":"Prof. Jan Mazur: \u201eTrzeba robi\u0107 wszystko, \u017ceby ludzie \u017cyli w zgodzie…\u201d"},"content":{"rendered":"

– W 2011 roku Centrum J\u0119zyka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemc\u00f3w Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej w Lublinie (UMCS) obchodzi\u0142o wspania\u0142y jubileusz 20-lecia. Zosta\u0142o utworzone w styczniu 1991 r. przez po\u0142\u0105czenie dwu integralnych jednostek Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, zajmuj\u0105cych si\u0119 sprawami j\u0119zyka i kultury polskiej: Polonijnego Centrum Kulturalno-O\u015bwiatowego (rok za\u0142. 1975) i Studium J\u0119zyka Polskiego dla Cudzoziemc\u00f3w (rok za\u0142. 1981). Od momentu powstania jego dyrektorem by\u0142 Pan Prof. dr hab. Jan Mazur. Ale jak zrodzi\u0142a si\u0119 ta idea stworzenia Centrum? Co by\u0142o w\u0142a\u015bnie tym bod\u017acem g\u0142\u00f3wnym?<\/strong><\/p>\n

\u00a0– <\/strong>W czasie prze\u0142omu politycznego w latach 1989-90 u nas w Polsce zaistnia\u0142a ogromna potrzeba oddzia\u0142ywania g\u0142\u00f3wnie na Wsch\u00f3d i zw\u0142aszcza na Polak\u00f3w, kt\u00f3rzy pozostali na Wschodzie i w latach komunizmu nie mogli w pe\u0142ni realizowa\u0107 swoich potrzeb uczenia si\u0119 j\u0119zyka polskiego, zachowywania tradycji kulturowych, gdy\u017c by\u0142o to tam troch\u0119 \u201ehamowane\u201d. W tej chwili Polacy z kraj\u00f3w wschodnich zacz\u0119li dopomina\u0107 si\u0119 o to, by Polska pomog\u0142a im odnale\u017a\u0107 si\u0119 w tej rzeczywisto\u015bci, szczeg\u00f3lnie pomog\u0142a ich dzieciom.<\/p>\n

Najstarsi pami\u0119tali j\u0119zyk polski. Ale jak chcieli m\u00f3wi\u0107 po polsku, wyp\u0119dzali dzieci z domu, \u017ceby one nic nie s\u0142ysza\u0142y. Jest pewna cz\u0119\u015b\u0107 \u2013 ludzie w wieku 50 lat i ponad 50, tak zwane \u201estracone pokolenie\u201d, kt\u00f3rzy nie mogli uczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka polskiego, poniewa\u017c ich dziadkowie nie chcieli ich uczy\u0107, gdy\u017c si\u0119 bali!<\/p>\n

\"Prof.Prof. dr hab. Jan Mazur podczas Jubileuszu XX-lecia CJKP UMCS;<\/strong><\/p>\n

Wtedy postawiono na m\u0142odzie\u017c, chciano, \u017ceby dzieci tego pokolenia si\u0119 uczy\u0142y. Rz\u0105d Polski zwr\u00f3ci\u0142 si\u0119 do wy\u017cszych uczelni z pro\u015bb\u0105, by pomog\u0142y potrzebuj\u0105cym w nauczaniu j\u0119zyka polskiego. I pytam, gdzie indziej jak nie w Lublinie? Tutaj wtedy by\u0142o dwa uniwersytety i dzia\u0142a\u0142y Polonijne Centrum Kulturalno-O\u015bwiatowe i Studium J\u0119zyka Polskiego dla Cudzoziemc\u00f3w. Tak\u017ce mieli\u015bmy w Lublinie kursy j\u0119zykowe dla s\u0142uchaczy z kraj\u00f3w arabskich (bo wtedy te kraje by\u0142y sprzymierzone z krajami Uk\u0142adu Warszawskiego).<\/p>\n

\u00a0Ale po tej zmianie politycznej trzeba by\u0142o wszystko przeprofilowa\u0107 i Senat Uniwersytetu, odpowiadaj\u0105c na pro\u015bb\u0119 rz\u0105du polskiego, utworzy\u0142 Polonijne Centrum J\u0119zyka Polskiego dla Cudzoziemc\u00f3w. Zaproponowano mi kierownictwo w tym Centrum. Rektor poprosi\u0142, \u017cebym stworzy\u0142 program jego dzia\u0142alno\u015bci. Wtedy by\u0142em profesorem na uniwersytecie niemieckim, ale pomy\u015bla\u0142em, \u017ce to jest szansa dla mnie zrobi\u0107 co\u015b dla ludzi ze Wschodu. Na pocz\u0105tku je\u017adzi\u0142em jeden semestr i tu, i tam mi\u0119dzy uczelniami, a p\u00f3\u017aniej zosta\u0142em dyrektorem tego Centrum. Mia\u0142em przeprofilowa\u0107 Centrum: mia\u0142o to by\u0107 nie Centrum bada\u0144 nad Poloni\u0105, a w\u0142a\u015bnie Centrum pracy dla Polonii!<\/p>\n

Zaproponowa\u0142em r\u00f3\u017cne formy kszta\u0142cenia, i niekt\u00f3re z nich modyfikowali\u015bmy, a z niekt\u00f3rych zrezygnowali\u015bmy, bo uznali\u015bmy, \u017ce s\u0105 nieprzydatne.<\/p>\n

Tak si\u0119 z\u0142o\u017cy\u0142o, \u017ce na samym pocz\u0105tku dzia\u0142alno\u015bci pojecha\u0142em na Wsch\u00f3d i zauwa\u017cy\u0142em, \u017ce ci ludzie, kt\u00f3rzy ucz\u0105 j\u0119zyka polskiego, sami j\u0119zykiem nie w\u0142adaj\u0105 albo bardzo s\u0142abo w\u0142adaj\u0105. Utworzyli\u015bmy roczny kurs j\u0119zykowy dla nauczycieli ze Wschodu, \u017ceby przez rok nauczyli si\u0119 sami j\u0119zyka i dopiero potem uczyli swoich uczni\u00f3w. Potem przerodzi\u0142o si\u0119 to w podyplomowe studia humanistyczne. Reaktywowali\u015bmy trzystopniowe studia dla nauczycieli polonijnych, \u017ceby mo\u017cna by\u0142o kszta\u0142ci\u0107 nauczycieli, dokszta\u0142ca\u0107 ich w zakresie metodyki, prezentowa\u0107 im j\u0119zyk, kultur\u0119.<\/p>\n

Tak\u017ce do tej pory jestem przewodnicz\u0105cym Komisji w Ministerstwie, kt\u00f3ra zajmuje si\u0119 kszta\u0142ceniem lektor\u00f3w i wysy\u0142aniem ich do r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w \u015bwiata. Zaproponowa\u0142em im kurs humanistyczny, by najlepsi studenci z tych kraj\u00f3w ucz\u0105cy si\u0119 j\u0119zyka polskiego mieli praktyk\u0119 j\u0119zykow\u0105. Przyjechali do nas ludzie, z kt\u00f3rymi nie mo\u017cna by\u0142o porozumie\u0107 si\u0119 po polsku, a byli to studenci 4 roku! Zapraszali\u015bmy ich tutaj na semestralne studia, a potem zrodzi\u0142a si\u0119 idea praktyk studenckich, chocia\u017cby wakacyjnych. Senat w\u0142\u0105czy\u0142 w to jeszcze kurs folklorystyczny dla instruktor\u00f3w zespo\u0142\u00f3w polonijnych. Jest Letnia Szko\u0142a J\u0119zyka i Kultury Polskiej i zrobili\u015bmy Kurs J\u0119zyka i Kultury Polskiej dla dzia\u0142aczy polonijnych, by mogli si\u0119 doszkala\u0107.<\/p>\n

Od samego pocz\u0105tku po przyje\u017adzie do Polski stara\u0142em si\u0119 rozbudowa\u0107 t\u0119 plac\u00f3wk\u0119. Najpierw \u201emieszkali\u015bmy\u201d w akademiku \u2013 w malutkiej siedzibie w dw\u00f3ch pokojach. Uda\u0142o si\u0119 uzyska\u0107 fundusze i zbudowa\u0107 to Centrum. Wprowadzili\u015bmy wtedy studia licencjackie z filologii polskiej dla cudzoziemc\u00f3w i cieszy\u0142y si\u0119 one dosy\u0107 du\u017cym powodzeniem. Dziesi\u0119\u0107 \u0142adnych lat je prowadzili\u015bmy, ale potem stopniowo brakowa\u0142o ch\u0119tnych, bo chodzi\u0142o ju\u017c o jakie\u015b inne formy kszta\u0142cenia. I my\u015blimy teraz o studiach, kt\u00f3re nastawione by\u0142yby na t\u0142umaczenia, kt\u00f3re pozwala\u0142yby zdoby\u0107 tytu\u0142 t\u0142umacza.<\/p>\n

Dostajemy te\u017c oferty wsp\u00f3\u0142pracy od konsulat\u00f3w na wschodzie, ale rozbij\u0105 si\u0119 te rzeczy o pieni\u0105dze. Uczelnia nie mo\u017ce p\u0142aci\u0107 w ca\u0142o\u015bci. Konsulaty nie maj\u0105 pieni\u0119dzy, m\u00f3wi\u0105, \u017ceby Ministerstwo dofinansowa\u0142o, a Ministerstwo te\u017c nie ma pieni\u0119dzy. Sporo z tym jest k\u0142opot\u00f3w, ale jednak mamy sze\u015b\u0107 form kszta\u0142cenia wakacyjnego trwaj\u0105cego prawie przez ca\u0142e lato.<\/p>\n

W latach 1991-2011 w prowadzonych przez Centrum J\u0119zyka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemc\u00f3w UMCS r\u00f3\u017cnych formach kszta\u0142cenia udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o 8287 cudzoziemc\u00f3w z 75 pa\u0144stw na 5 kontynentach.<\/p>\n

– Dla Pana Profesora Centrum to jest r\u00f3wnie\u017c 20 lat \u017cycia, 20 lat oddanych realizacji tak spo\u0142ecznych, jak i osobistych plan\u00f3w, 20 lat pracy. Czy jest Pan Profesor zadowolony z tego swego \u201edziecka\u201d \u2013 Centrum? Czy uda\u0142o si\u0119 ca\u0142kowicie zrealizowa\u0107 swoje pomys\u0142y? Czy mo\u017ce jaka\u015b idea jeszcze nie zosta\u0142a wprowadzona w \u017cycie i czeka na swoj\u0105 szans\u0119?<\/strong><\/p>\n

\u00a0– <\/strong>Ca\u0142kowicie si\u0119 nie uda\u0142o, ale du\u017co si\u0119 uda\u0142o. Mia\u0142em szcz\u0119\u015bcie, \u017ce uda\u0142o si\u0119 zbudowa\u0107 Centrum, wykszta\u0142ci\u0107 kadry. Wykszta\u0142ci\u0142em dwunastu doktor\u00f3w! Dwie ju\u017c bronione prace naukowe – to prace ze Wschodu. Jedna praca dotyczy polskiej wsi Wierszyna (ros. \u0412\u0435\u0440\u0448\u0438\u043d\u0430) \u2013 wsi na Syberii nad rzek\u0105 Id\u0105, po\u0142o\u017conej oko\u0142o 100 kilometr\u00f3w na p\u00f3\u0142noc od Irkucka. Ciekawa rzecz, \u017ce Polacy wyjechali tam za chlebem nie przymusowo! 150 lat \u017cyj\u0105 tam gdzie\u015b w Tajdze i ju\u017c pi\u0105te pokolenie m\u00f3wi po polsku.<\/p>\n

– Centrum jako \u201e\u017cywy organizm\u201d, \u201e\u017cywa struktura organizacyjna\u201d, my\u015bl\u0119, ca\u0142y czas potrzebuje pewnych zmian, rozwoju. Jakie s\u0105 plany na przysz\u0142o\u015b\u0107? Strategiczne i operatywne plany rozwoju Centrum? <\/strong><\/p>\n

– <\/strong>Mam nadziej\u0119, \u017ce – je\u015bli uda si\u0119 to zrealizowa\u0107 – stworzymy w Nowym Jorku Instytut w ramach Centrum. To b\u0119dzie Instytut nie tylko dla Polak\u00f3w ze Wschodu, ale r\u00f3wnie\u017c dla Polonii ca\u0142ego \u015bwiata, Polak\u00f3w Europy i Stan\u00f3w. To b\u0119d\u0105 studia wy\u017csze, gdzie ludzie b\u0119d\u0105 mogli otrzyma\u0107 dyplomy. Ale na razie planujemy stworzy\u0107 studia licencjackie.<\/p>\n

\"NaNa spotkaniu z uczestniczkami \u201eLata Polonijnego\u201d<\/strong><\/p>\n

\u00a0Wydarzenie operatywne: s\u0105 kursy przygotowuj\u0105ce do pa\u0144stwowych egzamin\u00f3w certyfikatowych z j\u0119zyka polskiego jako obcego na poziomach B1, B2 i C2. Ciesz\u0119 si\u0119, \u017ce tutaj w Centrum i UMCS jest du\u017co os\u00f3b z Ukrainy. Ale mog\u0119 powiedzie\u0107, jako cz\u0142onek Komisji Pa\u0144stwowych Egzamin\u00f3w Certyfikatowych, \u017ce Ukrai\u0144cy na tych egzaminach s\u0105 na 3 miejscu po Niemcach i Amerykanach. J\u0119zyk polski cieszy si\u0119 coraz wi\u0119ksz\u0105 popularno\u015bci\u0105 na ca\u0142ym \u015bwiecie. I uwa\u017cam, \u017ce powinno by\u0107 wi\u0119cej ch\u0119tnych z Ukrainy zdaj\u0105cych te egzaminy.<\/p>\n

– Trudne pytanie: czy jest Pan Profesor zadowolony z finansowania Centrum? I jaka jest przeci\u0119ta suma na jednego s\u0142uchacza?<\/strong><\/p>\n

– <\/strong>Finansowanie zale\u017cy od Ministerstwa i od Senatu, Wsp\u00f3lnoty Polskiej. Co dotyczy pieni\u0119dzy, sytuacja wsz\u0119dzie jest \u201enie za bardzo\u201d. Tak jest, \u017ce plac\u00f3wek, kt\u00f3re zajmuj\u0105 si\u0119 prac\u0105 polonijn\u0105, wyros\u0142o bardzo du\u017co. Uwa\u017cam, \u017ce nie jest to w\u0142a\u015bciwe. Nikt potem nie potrafi tego dobrze skontrolowa\u0107, nad tym zapanowa\u0107. Gdy Wsp\u00f3lnota Polska mia\u0142a wi\u0119kszo\u015b\u0107 w swoich r\u0119kach, to by\u0142o \u0142atwo wydawa\u0107 te pieni\u0105dze na dzia\u0142ania, kt\u00f3re s\u0105 s\u0142uszne. A teraz wygrywa ten, kto ma \u201elepsze doj\u015bcie\u201d. Ale pewnie wsz\u0119dzie na \u015bwiecie tak wygl\u0105da sytuacja finansowa…<\/p>\n

Przeci\u0119ta suma na jednego s\u0142uchacza (za sam\u0105 nauk\u0119 bez op\u0142aty za akademik) w tej chwili to mniej wi\u0119cej 2 tys. euro. Tak jest u nas. Natomiast na innych uczelniach jest dro\u017cej. Co dotyczy pomocy finansowej ludziom ze Wschodu (\u017ceby mieli np. bezp\u0142atne szkolenia), wygl\u0105da to tak, \u017ce s\u0105 granty, wystawiamy kosztorysy, wnioski, kt\u00f3re s\u0105 oceniane w Warszawie. Zwykle Ministerstwo albo Wsp\u00f3lnota Polska pokrywaj\u0105 pobyt takich os\u00f3b. Nasza uczelnia jest otwarta na Ukrain\u0119. Planujemy zwi\u0119kszanie liczby student\u00f3w z Ukrainy.<\/p>\n

– Pan Profesor w ramach uroczysto\u015bci jubileuszowych mia\u0142 odczyt naukowy \u201eGlottodydaktyka wobec zmian w polonistyce krajowej i zagranicznej\u201d. Czy to znaczy, \u017ce ta metoda innowacyjna b\u0119dzie wykorzystywana przy przygotowaniu nauczycieli polonijnych?<\/strong><\/p>\n

– <\/strong>\u00a0W og\u00f3le my\u015bl\u0119, \u017ce trzeba na t\u0119 metod\u0119 nauczania j\u0119zyka w po\u0142\u0105czeniu z psychologi\u0105, metodyk\u0105 nauczania i z j\u0119zykami obcymi, zwr\u00f3ci\u0107 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119. Musi by\u0107 instrumentalizacja polonistyki. Polonistyka na Wschodzie to nie jest taka sama polonistyka jak w Polsce. Bo cz\u0119sto jest tak, \u017ce na r\u00f3\u017cnych uczelniach \u017c\u0105daj\u0105 od polonist\u00f3w i wiedzy technicznej. R\u00f3\u017cne s\u0105 kierunki zapotrzebowania fachowc\u00f3w dla danej uczelni. A u nas w polonistyce co si\u0119 dzieje? Takie specjalizacje nauczycielskie upadaj\u0105. Prawda, jest specjalizacja medialna czy specjalizacja komunikacji kulturowej. Ludzi tej specjalizacji trzeba inaczej uczy\u0107, \u017ceby po prostu mogli dzia\u0142a\u0107 w swoim \u015brodowisku. Przede wszystkim musimy wykszta\u0142ci\u0107 inaczej przygotowanych nauczycieli dla zagranicy.<\/p>\n

– Aha, w\u0142a\u015bnie by\u0142 na konferencji taki temat \u201eB\u0142\u0119dy i potkni\u0119cia przysz\u0142ych lektor\u00f3w j\u0119zyka polskiego jako obcego\u201d. Ale chyba \u015bmia\u0142o mo\u017cna zamieni\u0107 fraz\u0119 \u201eprzysz\u0142ych lektor\u00f3w\u201d na \u201eobecnych nauczycieli polonijnych\u201d. Bo szczerze m\u00f3wi\u0105c, cz\u0119sto jest tak, \u017ce nauczyciel z poza granic Polski ma nie tylko bardzo z\u0142\u0105 wymow\u0119, ale i pope\u0142nia wiele b\u0142\u0119d\u00f3w gramatycznych, ortograficznych. Nie jest to normalna sytuacja. Jak z tym walczy\u0107?<\/strong><\/p>\n

<\/strong>– We Wroc\u0142awiu przygotowywany jest taki s\u0142ownik b\u0142\u0119d\u00f3w nauczycieli ze Wschodu. Ale my prowadzimy specjalne szkolenia lektor\u00f3w. Eliminujemy takich ludzi, kt\u00f3rzy te b\u0142\u0119dy pope\u0142niaj\u0105. Zapisujemy i rejestrujemy b\u0142\u0119dy, jakie kandydaci na lektor\u00f3w pope\u0142niaj\u0105 podczas egzamin\u00f3w kwalifikacyjnych, \u017ceby zwr\u00f3ci\u0107 im na nie uwag\u0119 na przysz\u0142ych szkoleniach; w jakim kierunku trzeba pracowa\u0107. Gdy mamy takie kursy dla lektor\u00f3w, zwracamy szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na te polskie \u201enos\u00f3wki\u201d, na szereg innych rzeczy, na sp\u00f3\u0142g\u0142oski, je\u015bli chodzi o fonetyk\u0119, nie m\u00f3wi\u0105c ju\u017c o fleksji. Trzeba ich przestrzega\u0107 przed tak zwanymi \u201epu\u0142apkami komunikacyjnymi\u201d. Bo Ukrai\u0144com cz\u0119sto si\u0119 wydaje, \u017ce je\u015bli s\u0105 takie bliskie formy s\u0142\u00f3w ukrai\u0144skich i polskich, to znaczy mo\u017cna ich u\u017cywa\u0107, bo \u201em\u00f3wi\u0119 po polsku, bo mnie Polak rozumie\u201d. Ale to nie jest tak.<\/p>\n

– Ka\u017cdy nauczyciel ma by\u0107 wzorcem dla swoich uczni\u00f3w.<\/strong><\/p>\n

– <\/strong>Oczywi\u015bcie, ale w tej chwili to jest bardzo trudne. Istnieje jeszcze taki brak dotrzymywania regu\u0142. Tak niechlujna jest ta polszczyzna. Jest naprawd\u0119 ci\u0119\u017cko znale\u017a\u0107 m\u0142odego cz\u0142owieka, kt\u00f3ry dobrze zna metod\u0119 i wymow\u0119. Bo kto niedobrze m\u00f3wi i artyku\u0142uje, ten powinien by\u0107 dyskwalifikowany. Wi\u0119c staramy si\u0119 zwraca\u0107 uwag\u0119 na te b\u0142\u0119dy osobom, kt\u00f3re chc\u0105 pracowa\u0107 za granic\u0105.<\/p>\n

– Jaka powinna by\u0107 postawa nauczyciela polonijnego wed\u0142ug Pana Profesora?<\/strong><\/p>\n

– <\/strong>To ma by\u0107 cz\u0142owiek otwarty na ludzi, uprzejmy, kt\u00f3ry jest pasjonatem tego, co robi. Jest dobrze wykszta\u0142cony, dobrze przygotowany. Umie z innymi wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 i jest w dobrym sensie uczulony na ich potrzeby. Reaguje na potrzeby ludzi i nie boi si\u0119 trudnych warunk\u00f3w.<\/p>\n

– Mam jeszcze takie kontrowersyjne pytanie na koniec. Czy wy, Polacy z Polski, uwa\u017cacie nas, Polak\u00f3w ukrai\u0144skich, za Polak\u00f3w? Szczerze?<\/strong><\/p>\n

– <\/strong>Kim si\u0119 Pani i inni Polacy z Ukrainy czuj\u0105? Ja nigdy niczego nie narzucam osobom, kt\u00f3re s\u0105 po tamtej stronie. Kto\u015b mo\u017ce czu\u0107 si\u0119 Polakiem i nie robi\u0107 nic. A kto\u015b \u2013 odwrotnie! Jestem bardzo otwarty na te rzeczy i uwa\u017cam, \u017ce czasem Ukrainiec, kt\u00f3ry jest pasjonatem polskiej kultury albo zbli\u017cenia kultur polskiej i ukrai\u0144skiej, mo\u017ce zrobi\u0107 wi\u0119cej ni\u017c Polak, kt\u00f3ry nic nie robi.<\/p>\n

Ja, kiedy by\u0142em malutkim ch\u0142opcem, s\u0142ucha\u0142em opowie\u015bci rodzic\u00f3w w Wigili\u0119, w Bo\u017ce Narodzenie, kiedy oni ci\u0105gle opowiadali o czasach II wojny \u015bwiatowej, o tym, co si\u0119 sta\u0142o wtedy, szczeg\u00f3lnie, kiedy na naszych terenach dzia\u0142a\u0142a UPA. Bo dawniej przecie\u017c Polacy i Ukrai\u0144cy mieszkali w zgodzie, dop\u00f3ki nie przyszli z wojn\u0105 Niemcy…<\/p>\n

Pomy\u015bla\u0142em wtedy, \u017ce trzeba robi\u0107 wszystko, \u017ceby zbli\u017cy\u0107 ludzi, \u017ceby zn\u00f3w wszyscy \u017cyli w zgodzie. Zawsze jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 pogodzenia si\u0119 i z Niemcami, i z Ukrai\u0144cami.<\/p>\n

Czy istnieje taki problem resentyment\u00f3w wzajemnych mi\u0119dzy Polakami a Ukrai\u0144cami? Mo\u017ce troch\u0119 – na Ukrainie Zachodniej. O ile wiem, na Ukrainie Wschodniej nie ma z tym problem\u00f3w. Chcia\u0142bym po\u015bwi\u0119ci\u0107 swoje \u017cycie temu, \u017ceby wszyscy ludzie we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie pragn\u0119li stworzy\u0107 tak\u0105 platform\u0119 przyja\u017ani mi\u0119dzy Zachodem a Wschodem. Chc\u0119 dzia\u0142a\u0107 dla porozumienia ludzi. Tam, w Niemczech zajmowa\u0142em si\u0119 slawistyk\u0105, a gdy przyjecha\u0142em do Polski \u2013 germanistyk\u0105. Musimy wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 i \u017cy\u0107 w zgodzie.<\/p>\n

Nasz Lublin tak\u017ce jest miastem usytuowanym na pograniczu kultur. Du\u017co plan\u00f3w i projekt\u00f3w miasta \u2013 kulturalnych, gospodarczych, politycznych, religijnych, sportowych – jest ukierunkowanych na Wsch\u00f3d. Centrum J\u0119zyka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemc\u00f3w UMCS te\u017c aktywnie uczestniczy w tych projektach. I je\u015bli b\u0119dziemy wiedzie\u0107, \u017ce potrzebne s\u0105 nowe projekty – zrobimy je.<\/p>\n

– Dzi\u0119kuj\u0119 serdecznie za bardzo po\u017cyteczn\u0105 i ciekaw\u0105 rozmow\u0119.<\/strong><\/p>\n

Stella NESTEROWA<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

– W 2011 roku Centrum J\u0119zyka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemc\u00f3w Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej w Lublinie (UMCS) obchodzi\u0142o wspania\u0142y jubileusz 20-lecia. Zosta\u0142o utworzone…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2933,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-2932","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archiwum-2012"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t